RADIO LECCOCITTÁ CONTINENTAL 
Importante momento di formazione per gli studenti dell’istituto lecchese
“È importante che i ragazzi imparino a portare avanti un progetto in tutte le sue fasi, fino alla presentazione”
LECCO – Momento formativo di rilievo per gli studenti meritevoli dell’Istituto Parini, che hanno potuto usufruire dei percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento erogati dalla Banca Centrale, affiancati da tutor esperti. L’offerta formativa proposta in accordo con il Ministero della Pubblica istruzione ha puntato al coinvolgimento dei ragazzi in un’esperienza di lavoro simulato incentrata sul rischio di credito, che li ha aiutati ad acquisire conoscenze specifiche sulla funzione di intermediazione creditizia delle banche e riguardo il funzionamento della Centrale dei Rischi.
Si è trattata di un’opportunità da prendere al volo per gli allievi che frequentano i corsi Amministrazioni Finanza e Marketing, Relazioni Internazionali Marketing e Sistemi informativi Aziendali non solo in vista dei prossimi esami di maturità, ma anche per sopperire alla vaghezza d’informazione con cui viene trattato il tema e la scarsa considerazione verso questi percorsi formativi.
A riguardo la professoressa Elena Tanzi, responsabile PCTO di Istituto ha sottolineato quanto invece siano fondamentali non solo come esperienze di Alternanza Scuola Lavoro, ma anche come occasioni per mettersi in gioco: “È importante che i ragazzi imparino a portare avanti un progetto in tutte le sue fasi, fino alla presentazione. In questo modo svilupperanno autonomia, capacità di lavorare in gruppo e rispetto delle tempistiche date”.
Un modello didattico innovativo dunque, che ha potuto avvalersi di interlocutori di spicco come la Banca d’Italia, la quale ha garantito il collegamento in videoconferenza della dottoressa Alessia Musco e del dottor Simone Bocci in supporto degli studenti nel conoscere da vicino i compiti dell’analista di vigilanza, la tipologia di dati utilizzati dalle attività di controllo per appurare la situazione patrimoniale ed economica.
L’esperienza ha occupato gli allievi dell’istituto lecchese quattro mattine consecutive e si è conclusa con la presentazione dei progetti. A questo momento hanno partecipato anche i docenti tutor delle rispettive classi, le professoresse Paola Tattini, Nadia Farina, Elisabetta Di Battista e Caterina Malugani. Gli alunni che invece hanno svolto le attività sono stati Giulia Bellani, Mohammet Bilen, Nicole Biondi, Marco Brusadelli, Chiara De Rocchi, Nicole Frassoni, Alessia Marongiu, Marta Mezzarobba, Simone Panzeri, Uendi Prifti, Davide Rostagno, Winona Valdez.
