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Coinvolti 42 studenti della scuola “Ticozzi” nel progetto MITICA tra formazione e sperimentazione
L’iniziativa punta a sviluppare competenze e avvicinare i giovani al mondo produttivo
LECCO – La progettazione digitale è stata al centro del quarto laboratorio PoliSTEM del progetto Interreg Italia-Svizzera MITICA, ospitato al Polo territoriale di Lecco del Politecnico di Milano. Un’iniziativa pensata per avvicinare i giovani alle discipline STEM e rafforzare il legame tra scuola, università e imprese del territorio.
Protagonisti dell’esperienza sono stati 42 studenti delle classi seconde della scuola secondaria di primo grado “Don G. Ticozzi” di Lecco, che si sono cimentati nella modellazione tridimensionale guidati da Monica Pozzi, responsabile del Laboratorio Modelli e Prototipazione del Polo lecchese, e da Davide Vitali di Officine Piki, partner dell’iniziativa.
Ad aprire la giornata è stato Walter Cortiana, coordinatore del Gruppo Scuola di Confartigianato Imprese Lecco, che ha richiamato l’importanza dell’orientamento per far conoscere ai giovani il tessuto produttivo locale, con particolare attenzione al mondo artigiano e alle piccole imprese.
Il laboratorio si è sviluppato in due momenti: una prima fase dedicata alle applicazioni concrete della stampa 3D, illustrata attraverso l’esperienza aziendale, e una seconda operativa in cui gli studenti hanno lavorato al computer con software di modellazione, trasformando le proprie idee in modelli digitali pronti per la stampa.
L’obiettivo è stato quello di stimolare creatività e capacità di osservazione in un contesto ingegneristico, mostrando come anche le piccole imprese possano essere realtà ad alta innovazione. Il progetto MITICA prosegue così nel promuovere un approccio educativo che mette in relazione competenze, tecnologia e sistema produttivo locale.
